过去的2020年是“十三五”规划收官之年，也是“十四五”规划编制的擘画之年，通识教育课部在多次分组和集体研讨基础上，初步形成了“十四五”事业发展规划（草案）。2月1日下午2点，课部规划小组全体成员在企业微信平台再次召开“十四五”规划编制工作推进会。
会议由何捷一主任主持。他指出：今年是“十四五”规划实施第一年，同时也是学校迎接本科教学合格评估之年。科学地编制“十四五”规划，对于做好本科教学合格评估工作，明确课部发展的重点、特色及努力的方向和目标，具有十分重要的意义。召开本次会议就是希望编制工作组成员进一步地对“十四五”规划（草案）进行研讨，集思广益，提出建设性的修改意见。
随后，小组的编制成员各抒己见，从原则、目标、重点、特色、数据、保障等多方面进行了研讨，特别注意了从细节方面就规划编制的科学性、准确性、合理化、规范化提出修改意见。
李运祥教授讲到，在规划草案中数据一定要准确无误，不能有丝豪含糊；要根据教育部文件要求和高等教育发展的规律进行建设，明确提出课部的建设目标。
卢厚家教授提出，规划的编制要与国家教育现代化同向同行，要突出思政课程建设主渠道的作用，同时要建设思政选修课，思政课程与课程思政要协同发展。
黄健副主任主要就发展目标和人才培养方案提出了修改意见；徐燕副书记建议在党建与思想政治教育中增加三点内容；体育系柳华清主任、各教研室主任和编制成员也纷纷从专业角度提出了各自的建议和修改意见。
何主任总结强调：将汇总本次会议大家提出的建议和修改意见，再次对规划草案进行修订。“十四五”规划的编制是一个不断地凝聚共识、集思广益、明确发展重点、特色，科学规划发展方向和目标的打磨过程。通过科学地编制课部“十四五”规划，将有利于明确课部的建设目标和推进课部的各项工作，促进课部的创新发展。
